有意識的學習 顧好你的口碑延長你的價值

簡.不簡單
·
·
IPFS
·
  • 教育養成的學習過程

高等教育普及化,教育養成年限拉長,年輕勞動力進入勞動市場年齡普遍延後,然而學用落差情形嚴重,學非所用讓青年人面對工作選擇及未來規劃感到茫然。


以往被動學習,老師規劃好學習內容,1、2、3由淺入深,只要吸收就好

但進入勞動市場,不一定會遇到有人願意手把手教你,有時需要主動尋求幫助或自己找答案

不再了解完整的前因後果後再去執行,而是遇到了再去了解

因此學習的方法要調整

人需要透過別人了解自己,就像一面鏡子知道自己有手有腳,但透過別人知道全身長的樣子

透過別人類似的問題,幫助自己度過難關

人生有很多難關,學校是一個幫助你更了解自己的地方,(過去人有歸納出幾個類別,沒有絕對,是一個光譜,全世界只有一個【你】)

學習的動力來自面對人生的態度和看待的想法

學習是死的,要變活的才有趣


詢問老師學習理由

「為什麼要學這個東西」

「因為這東西很重要」「以後你就會知道」可能就呼嚨過去

但現在的小孩,他生命當中好玩的事情太多了,讀書只是他生命中的一件事情

沒有人真的會打從心底的去跟你學習

怎麼讓孩子學習有動力?

傳統觀念:好學歷好公司

現在世界變化太快,公司樓起樓塌三五年的事情

「未來20年,有47%工作會消失」「孩子長大後的工作,65%還沒發明」

應該要培養面對 變化快的勇氣、自信跟能力


*擺脫知識焦慮

不要覺得我會了,我很厲害

Work smart not Work hard

不要覺得我怎麼都不知道很緊張的趕快學習

學太多沒用出來,忘記了也沒用,要去執行

以往我們習慣將資訊記下來,但知識是要內化的


  • 學習的方式 變動的時代,打破填鴨式的教學

學習有兩種

一是倉鼠 堆著想說之後用的到,但沒有拿出來用 發酵低 趕不上大腦遺忘的速度

一是「學能為你所用」 長期被使用、輸出,或是刻意安排下的使用


學習:「學」花很多時間「習」用出來


學騎腳踏車有幾種方式

1.看別人騎

2.自己騎看看

3.先從認識齒輪的構造原理(老師大多這樣教)

4.了解車體的結構(老師大多這樣教)

大多老師會用蓋地基的方式 告知觀念的全貌


現在是個多變時代 烏卡時代

面對陌生環境,接觸新東西,探索可能性

為了用而學>再針對問題去找解答

微量輸入不超過3個>練習、實施>不如想像修正檢討

「不可能一天就成為一個領域的大師」正確的方式學習,更有意識去創造。

用已知去求未知


看書的目標 先設定「等下要跟別人講」,你在閱讀時就會記你需要記的,你就在組建內容了。

有時候會遇到力不從心,找不到或是不知道解決方法,先開始廣泛學習,就會從中找到切入點


*變動的時代,打破填鴨式的教學

有的老師10年教同一套分享既有知識,但能依照真實狀況解決它當下的問題,門檻更高

像個主持人、提供意見、引導歸納


每個人學習方式、結構不同,考慮學習狀態,不再強迫大家跟著老師的結構走

不再是「學習是你們的事」,放任式的教學

老師或講師有兩種

1.你不會的我教你 ,幫助人們走出盲點,但有機會的市場就會有人來競爭

2.幫助人們看到更後面的機會,要試著延長你的價值,不要固步自封

「被市場淘汰不是故意針對,我淘汰了你但這不是我故意的」

解決今天的問題 明天、後天的問題能不能一起解決,老師的深度高度就在這裡

  • 有動機有需求才有效果,不是為學而學

充實自己>被主動看見>專家

不要想成為賣家,而是要成為一個專家

「醫生從來不賣東西,但病人非常需要醫生」

(如果你的興趣是學習,沒有輸出,怎麼覺得自己會了)

  • 不要害怕起步小,試著輸出 照顧好口碑


進入市場的過程中分成幾個階段

該領域中被辨認 人們知道你在做什麼>專業取得信任>你這個人被喜愛

第一個最難,一開始人都會貪心想說「什麼都能賣」,好像沒那麼困難

「to B、 to C 的銷售有那麼大的差別嗎? 」不都是銷售 不都是在賣 再跟人溝通

「你適合寫什麼文案」「什麼文案我都擅長 我什麼都能賣」

這都是一種不謹慎,把自己放的太大了 是危險的

大家不知道你的差異、你的特色何在

選擇專注在這個領域、這個客群

越聚焦不發散,持續優化 後面成長的速度更快

很多人有專業但沒人知道,我們需要輸出內容 才會有好的口碑

分享有價值的資訊被看見,平常對話也會迸發智慧

「閱讀帶來知識 言談帶來智慧」見解跟想法會在場合中發聲出來

把我們腦中所想的有意識、有意義做出整理,輸出出來,讓更多人看見

寫出來的過程中,會發現哪個地方卡住,更去精進自己

不同有意義的型式分享出來,讓知識價值更大

在這個自媒體時代,要做個人品牌很容易,但會遇到陷阱:不小心把自己講的太厲害

不要在還沒準備好時把自己講的太厲害


要謹言慎行,避免別人認為「我付了大薯只得到小暑」

從你能做的地方先做好,不要驚慌,從你拿的口碑先拿起。

一步一步往上積累,每一次都是一個迭代的過程,當你越是專注把你的事情做好,有很多衍生的機會會找上你

第一次的探索必然有疏漏 不要去膨脹自己 謙卑的面對這個市場

100人買>你會用促銷方式降價銷售

100人留下口碑>你會做品質調正

期望值由兩個東西構成,「價值」跟「機率」

價值大 機率0 期望值低

機率(口碑、信任)穩定,隨著嘗試經驗越來越多 會有放大加成的效用 加額信任 價值會慢慢上升

  • 真誠的 分享 你會的東西

沒做過的不要講,不能教別人你不會的事情

「什麼都能講」 那就代表什麼都不專精

你把自己準備好發光,其他人會自己靠過去

「花若盛開,蝴蝶自來,人若精彩,天自安排」

準備好 只要知道你是一個可以用的人這樣就好了

你是一個可以被人家有利用價值的 就是會有人欣賞你

交流 有感覺有溫度  善用社群平台 po文 保持互動跟交流

交集>資源交換

互相推廣、互相資源 >價值交易



CC BY-NC-ND 2.0 授权

喜欢我的作品吗?别忘了给予支持与赞赏,让我知道在创作的路上有你陪伴,一起延续这份热忱!

簡.不簡單職場新人 致課業壓力摧殘下沒什麼想法的人 擺脫迷惘 掌握自己的人生 社會創新|永續發展|翻轉教育 臉書專頁:https://www.facebook.com/profile.php?id=100090388927196&mibextid=LQQJ4d 合作/讀者通信請洽:[email protected]
  • 来自作者
  • 相关推荐

5-[COP綠區]借鏡-人人可參與的校外教學場域

2024秋-北海道9日自由行~札幌、星野TOMAMU、美瑛、旭川

了解經濟、金錢教育
17 篇作品